N° 40 – La créativité didactique et pédagogique, huit professeurs « inventent », dix articles pour poser les pistes de travail d’une recherche-innovation en cours
N° 40 – « Le plaisir du traitement de texte » ou comment leur dire : « Et si on écrivait… »
N° 44 – L’ordinateur dans la classe : un outil pour parler ensemble
N° 46 – Entrer en lecture de L’Odyssée en sixième
N° 47 – Comment j’ai redébuté dans le métier…
N° 52 – Programmer les TICE en Français : de l’utopie pédagogique au réel de la classe
N° 55 – « Monsieur, je peux demander la publication ? »
N° 59 – Écrire des récits pour interroger la notion de récit
N° 60 – De quelques outils informatiques et de leurs usages personnels vers la classe
N° 67 – Regards croisés sur un dispositif de formation pluridisciplinaire
N° 71 – Vous avez dit « différencier » ? Mais que fait le formateur ?